La maggior parte degli articoli su «la migliore app di lettura a prima vista» è scritta per chi si esercita. Questo è scritto per chi assegna gli esercizi. Le esigenze di un insegnante sono diverse: non cerchi qualcosa da usare cinque minuti al giorno, cerchi qualcosa che si integri in uno studio: assegnarlo, monitorarlo e fidarti che la lettura svolta tra le lezioni sia quella che hai chiesto.
Premessa: noi facciamo uno degli strumenti qui sotto, e c’è un compito di questa lista che non svolge ancora bene come il riferimento. Diremo quale.
Cosa serve davvero a un insegnante
Tre compiti, e nessuno strumento è il migliore in tutti e tre.
- Generare esercizi in lezione. Tirare fuori al volo un nuovo esercizio di lettura, regolato per tonalità, difficoltà e tempo, per il lavoro in lezione. È il compito di un generatore.
- Assegnare repertorio reale per casa. Dare agli allievi brani adatti al livello da leggere tra le lezioni, così che il volume quotidiano che costruisce fluidità avvenga davvero. Questo richiede una libreria graduata di musica reale. I brani che una persona ha davvero composto di solito costruiscono la lettura meglio degli esercizi generati.
- Vedere cosa è stato praticato. Sapere chi ha letto cosa, senza darlo per scontato. Questo richiede strumenti per le classi e monitoraggio.
Lo stato onesto delle opzioni
| App | Generazione di esercizi in lezione | Assegnare repertorio reale per grade | Monitorare la pratica dell’allievo | Feedback MIDI dal vivo | Gratis da provare |
|---|---|---|---|---|---|
| SightReader | ✗ | ✓ | Elenco + serie | ✓ | Gratis per insegnanti |
| Sight Reading Factory | ✓ | ✗ | Limitato | ✗ | Prova |
| Sight Reading Mastery | ✗ | ✓ | ✗ | ✗ | Prova |
SightReader per gli insegnanti
Abbiamo costruito gli strumenti per le classi per risolvere il compito intermedio: assegnare agli allievi repertorio reale suddiviso per grado da leggere tra una lezione e l’altra.
Pro è gratuito per gli insegnanti verificati. Fai domanda con due righe su come insegni e, una volta verificato che sei un docente in attività, il tuo account viene sbloccato per intero: senza carta e senza conto alla rovescia. Cioè l’intera libreria, poco più di quattromila brani etichettati ABRSM dall’Iniziale all’8, e tutti e nove i percorsi di grado.
Assegni compiti su repertorio vero, non su frammenti generati. Crea una classe, condividi il suo codice di accesso di sei caratteri e ogni allievo che ha il codice compare nel tuo elenco. Da lì assegni brani — qualsiasi brano della libreria — con una data di consegna facoltativa. I brani scritti davvero da un compositore costruiscono la lettura in un modo che gli esercizi generati non raggiungono, e l’etichettatura per grado ti permette di calibrare i compiti sul livello reale di ogni allievo.
I tuoi allievi hanno il prodotto completo, non un’edizione scolastica. L’allievo si esercita sulla propria tastiera MIDI, l’app segue la partitura e valuta la sua lettura nota per nota — ritmo e note insieme con il metronomo attivo — senza fermarsi quando inciampa. Ha le proprie analisi dei punti deboli, le stelle, le serie di giorni e i certificati di grado. Copre anche un intero studio: un allenatore di note gratuito per chi sta ancora imparando a nominarle, e repertorio graduato fino al Grado 8 per i più avanzati. Funziona allo stesso modo sul web e nelle app iOS e Android.
Cosa ancora non c’è
Il lato insegnanti è meno maturo di quello individuale, e preferiamo che tu sappia quali parti prima di costruirci sopra un trimestre.
- I compiti vanno a una classe, non a un singolo allievo. Per dare qualcosa di diverso a un allievo, oggi bisogna creare una classe di una persona.
- Niente valutazione né commenti. Puoi lasciare una nota quando assegni il lavoro; non c’è un canale per commentare ciò che torna, né un modo per l’allievo di rispondere.
- Niente report o esportazioni. Nessun CSV, nessun report stampabile, nessun SSO o integrazione con i sistemi della scuola. Non è un sistema di gestione dell’apprendimento.
Richiedere un account insegnante è gratuito, così puoi provarlo con uno o due allievi e vedere se il flusso ti convince prima di impegnare un intero studio.
Non genera nemmeno esercizi al volo in lezione, che è la sezione seguente.
Sight Reading Factory per generare in lezione
Per il primo compito, tirare fuori un esercizio nuovo a metà lezione, Sight Reading Factory è difficile da battere, e lo indicheremmo a un insegnante senza esitazione. Quindici anni di rifinitura proprio su quel flusso: scegli tonalità, difficoltà e tempo, e produce una riserva infinita di brevi esercizi di lettura da leggere all’istante. Funziona nel browser e va ad abbonamento. Ciò che non fa è ascoltare l’allievo né darti repertorio reale graduato da assegnare per casa: quindi risolve bene il compito in lezione e per nulla il compito tra le lezioni. (Approfondiamo i suoi compromessi nel confronto delle alternative a Sight Reading Factory.)
La maggior parte degli studi vuole entrambi
I due compiti sono davvero distinti, e la risposta pragmatica è spesso usare un generatore in lezione e un lettore di brani reali per i compiti. Genera al volo quando vuoi un esempio rapido a prima vista sotto il tuo occhio; assegna repertorio reale allineato ai grade quando vuoi che l’allievo costruisca fluidità durante la settimana e vuoi vedere che l’ha fatto. Se prepari candidati all’esame, le pagine dei grade espongono cosa si aspetta la prova di lettura di ogni livello, e abbiamo scritto a parte su come insegnare a un bambino a leggere a prima vista.
Nessuno strumento ti sostituisce. Ciò che fa un’app è farsi carico del volume quotidiano (musica nuova, adatta al livello, controllata nota per nota) che nessun insegnante può fornire tra lezioni settimanali. La diagnosi, la tecnica e la musicalità restano con te.
